Semana Europea de la Movilidad

Semana Europea de la Movilidad

En la mañana de hoy, alumnado de 1º de la ESO de los institutos Miguel de Cervantes Saavedra, María Zambrano y Juan Bosco, han desarrollado una actividad que pretende sensibilizar a la sociedad en general, y al alumnado en particular, sobre los beneficios tanto para la salud pública como para el medio ambiente asociados al uso de modos de transporte […]

Proyecto sobre un proceso electoral. 3ºESO

Proyecto sobre un proceso electoral. 3ºESO

Terminamos el año con elecciones en el IES Cervantes Saavedra. Los alumnos de 3ºC han realizado un proyecto sobre todo el proceso electoral. Han creado su propio partido, las siglas, el lema, su programa electoral, el folleto del partido, la carta de presentación, el mural del partido, la propia página del partido político y el videos de la campaña electoral. […]

Alimentación saludable. 1º ESO

Alimentación saludable. 1º ESO

Alumnado de 1º de la ESO ha investigado sobre la cantidad de azúcar que tienen determinados alimentos, los cuáles ingieren de forma frecuente. Se trata de un pequeño proyecto impulsado desde la materia de Educación Física en el que han aprendido a leer etiquetas, a ser sensibles con los problemas que la ingesta descontrolada de azúcar causa en el organismo […]

Viaje a Reinosa. 3º ESO

Viaje a Reinosa. 3º ESO

Los alumnos de 3° ESO han estado desde el 22 al 26 de mayo en un viaje de inmersión lingüística en la localidad de Reinosa, Cantabria. Con multitud de actividades en la naturaleza, en un entorno único, han disfrutado de esta maravillosa experiencia que no olvidarán. Entre otras cosas han visitado el palacio de Lerma, el castillo de Argüeso, el […]

Proyecto «Placas Tectónicas». 1º ESO

Proyecto «Placas Tectónicas». 1º ESO

Los chicos de 1 Eso A, han realizado el proyecto «Placas Tectónicas», a través del cual han descubierto la importancia de los terremotos, la localización de países, sus costumbres, monumentos y la gastronomía, (entre otras muchas cosas). El trabajo engloba varias actividades y consiste en: el alumnado dibuja los límites de las placas en un papel de grandes dimensiones y […]